教甄◆資賦優異組題庫下載題庫

上一題
31某國小資優班老師讓學生小雅閱讀與其問題有關的主題,並且互相溝通閱讀看法,目的在增進小雅對本身及他人的了 解,進而對問題的情緒及洞察力的釋放,以達到治療效果。這位老師是採用下列哪ㄧ種輔導方式?
(A)現實治療
(B)認知治療
(C)理情治療
(D)讀書治療


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難度: 簡單
最佳解!
WPJ 高三下 (2018/11/05)
讀書治療(Bibliotherapy)意...


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2F
感謝阿摩 高一上 (2019/08/03)

1.現實治療:

人...



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31某國小資優班老師讓學生小雅閱讀與其問題有關的主題,並且互相溝通閱讀看法,目的..-阿摩線上測驗