31.「安平老街」主題課程踏查結束後,老師要幼兒回想:「我們先到安平古堡,你看到什麼東西?」;「然後我們有沒有看到那裏有很多砲台?你們有沒有摸到砲台?」老師運用的是「提取歷程」(retrieval)的哪一種策略?
(A)組織
(B)複誦
(C)自由回憶
(D)線索回憶。
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統計: A(74), B(69), C(56), D(4611), E(0) #863567
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