教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)題庫下載題庫

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內容效度（content validity）是指評量工具所包含的題目與被評量的內容相關程度的程度，即評量工具所評量的內容是否能夠全面、恰當地反映被評量的特質或能力。因此，內容效度通常是與測驗題目或測量項目的選擇、描述、規劃和安排有關的概念。如果一個測驗具有良好的內容效度，那麼它的測量結果就能夠真實、準確地反映出被評量的特質或能力，該測驗也就更具有實用性和可信度。
答案為A成就測驗。因為成就測驗是用來評估學生在特定學科或領域中的學習成果，因此其內容必須與該學科或領域的學習目標和內容相關。如果一個成就測驗缺乏內容效度，那麼它就無法準確地反映學生的學習成果。而其他三個選項的測驗類型是在特定領域或特定能力範圍內進行的，因此更注重其他方面的效度。以下為其他三個選項的效度類型：
性向測驗：主要考慮測驗信度和效標關聯效度。
智力測驗：主要考慮測驗信度和效標關聯效度，以及構念效度和預測效度。
人格測驗：主要考慮測驗信度和效標關聯效度，以及構念效度和區別效度。
需要注意的是，不同測驗類型的效度類型並非絕對固定的，會因測驗本身的特性而有所差異。