31.下列哪一項是以聽覺為主,促進閱讀理解的教學策略?(A)語意構念 (B)全語..-阿摩線上測驗
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5F 邱子華 國一下 (2012/07/07)
★全語言法: 「全語言教學法(Whole Language Approach)」強調語言的整體性(Language as a whole),主張語言學習必須整合性地,由整體至部分(whole→part),聽、說、讀、寫各方面都不偏廢,才能達到良好的效果。 該教學法興起於80年代的美國,最初是為了幫助幼童學習母語的閱讀與寫作,後來延伸到中級以上或英語為第二語言的教學上。所謂「語言的整體性」是指,全語言教學法的持論者認為,在真實世界中,語言既非被拆解為文法、詞彙、構詞、語音等零碎部分來使用,在教學時自然也無須以此種見樹不見林的方式強加灌輸,因而主張在教學過程中,教師應提供能將語言「整體」真實輸入的環境,有必要時再針對複雜環節,加強「部分... 查看完整內容 |
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