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小兒職能治療學
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103年 - 103-2 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#18027
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試題詳解
試卷:
103年 - 103-2 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#18027 |
科目:
小兒職能治療學
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 103-2 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#18027
年份:
103年
科目:
小兒職能治療學
31.下列關於「神經發展治療」的徒手操作(handling)之敘述,何者錯誤?
(A)治療的手法包含被動的伸展與主動的促進或誘發
(B)治療師需特別注意將自己的手擺放於合適的位置,避免造成感覺輸入的混亂
(C)為了確保個案能做出正確的動作,控制個案的動作模式比引導來得重要
(D)治療師可將手直接放在需動作的肌肉上,以促進此肌肉的收縮
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
曾雲筠
B1 · 2019/07/17
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未解鎖
為了確保個案能做出正確的動作,控制個案的...
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