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教保員◆幼兒教保活動設計
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103年 - 103 學年度公立幼兒園契約進用教保員甄選筆試試題-幼兒教保活動設計#16738
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試題詳解
試卷:
103年 - 103 學年度公立幼兒園契約進用教保員甄選筆試試題-幼兒教保活動設計#16738 |
科目:
教保員◆幼兒教保活動設計
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 103 學年度公立幼兒園契約進用教保員甄選筆試試題-幼兒教保活動設計#16738
年份:
103年
科目:
教保員◆幼兒教保活動設計
31.在學習區時間,小雄強佔了所有軌道積木,又破壞了其他幼兒搭建的作品,對於此種 情形,請問下列哪一項作法較適合?
(A)為使活動能順利進行,待活動結束後再處理
(B)為消弱小雄的破壞行為,頇以忽略方式處理
(C)為了讓小雄學習社會規範,應立即處理其行為
(D)為維護小雄的自尊心,午睡前再和其討論此行為
正確答案:
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