×
載入中..請稍候..
【預告】5/13(一)起,第三階段頁面上方功能列以及下方資訊全面更換新版。
前往查看
我想開課
●
公告
搜尋
回報
註冊
登入
功能列表
課程筆記
循序
試卷
寫作批改
NEW!
錯題
自由
考試秘書
考試一覽表
近期刊誤
最近測驗
未完成試卷
冠軍賽
精熟測驗
各科能力分析
打氣工具
私人筆記
打卡
考用行事曆
我上傳的試卷
收錄的題目
按讚的題目
發表的討論
查單字
收錄的試卷
好友
加值服務
商城
鑽石兌換商城
NEW!
加值訂單查詢
VIP專區
VIP與詳解卡管理
VIP功能介紹
下載題庫專區
下載題庫
試題查詢
序號兌換
活動
密技
教甄◆教育專業科目題庫
下載題庫
上一題
下ㄧ題
查單字:
關
31. 學習者獨自獲得各種訊息,然後將他們與已有的知識相關聯,納入現有的認知結構中,這是屬於哪種有意義的學習?
(A)接受式學習
(B)發現式學習
(C)符號學習
(D)刺激反應學習
教甄◆教育專業科目
-
網路自編from好心人701-800/1367#2398
答案:
登入後觀看
難度:
簡單
0.626
討論
私人筆記( 0 )
查看全部7則討論
5F
m2212828
國三下 (2017/02/28)
謝謝樓上的老師解惑^^!!
檢舉
6F
chuchu
大一下 (2017/03/01)
筆記-接受式教學強調學習內容經由教師組織後,以最後的形式呈現,提供給學習者。符號學習是托爾曼提出,認為學習是對情境所形成的完整認知地圖中符號與符號之間關係的認知過程。刺激反應應該是行為主義學派的,強調外在力量增強與削弱。
檢舉
7F
Youjiun
大一上 (2021/02/17)
我想判斷關鍵在
「學習者
獨自
獲得各種訊息」
發現式學習強調讓學生「主動」探索情境、建構知識
檢舉
你可以購買他人私人筆記。
查單字:
關
錯在阿摩,贏在考場
給我們一個讚,讓我們可以做的更好!
登入後,將不會看到此視窗
31.學習者獨自獲得各種訊息,然後將他們與已有的知識相關聯,納入現有的認知結構中..-阿摩線上測驗