31.有關閱讀理解三種基本模式中的「由下而上」模式，下列敘述何者有誤？
(A)閱讀由「涵義」主導
(B)重視詞義與語法結構
(C)通常教學順序為：字詞與讀音→句子→文章
(D)透過組合零碎的字詞，從而理解句子和文章的意義

閱讀理解三種基本模式模式特...