31. 自 1943 年 5 月至 1944 年 7 月間,日本帝國與臺灣總督府動員並組織超過兩萬名的臺灣青年,派遣至新幾内 亞、菲律賓和印尼等地,擔任各種任務。這些臺灣青年最可能是:
(A)擔任突襲戰鬥任務的神風特攻隊
(B)擔任戰鬥任務的臺灣特別志願兵
(C)擔任軍機組裝工作的臺灣少年工
(D) 擔任軍伕軍屬的臺灣特設勤勞團。

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統計: A(2), B(19), C(16), D(56), E(0) #3435558

詳解 (共 2 筆)

#6409534


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110學測歷史題,以下為翰林版解析:
1937 年中日戰爭爆發後,日本原顧慮臺灣人的中國情結,僅讓臺灣人擔任軍伕軍屬等後勤補給的職務。1941 年太平洋戰爭後,日本為因應逐漸擴大的戰事,自 1943 年 5 月至 1945 年 7 月間,動員臺灣青年組織「特設勤勞團」,前往新幾內亞、菲律賓及印尼等地以「勞力支援」的方式協助日軍作戰,為日本政府在第二次世界大戰中,有組織且規模最大的軍伕派遣計畫。至戰爭後期,部分勤勞團員也必須拿起武器加入戰局。
(A)日本在戰事陷入危急的 1944 年才開始組織神風特攻隊。
(B) 1942 年後日本政府即開始募集臺灣特別志願兵,主要負責作戰而非其他任務。
(C)臺灣少年工主要被派到日本組裝軍機。
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110年學測此題有試題疑義,回覆如下:
1.本題命題範圍係依據第一冊《臺灣史》「三、日本統治時期  (二)戰爭時期的臺灣  2.太平洋戰爭與戰時體制」的重點說明:「說明太平洋戰爭爆發後,臺灣人民被捲入戰爭的種種面相,包括軍事動員、物資統制、社會動員、慰安婦等,以及戰爭後期盟軍轟炸臺灣的狀況。」
2. 有關中日戰爭爆發後,日本開始徵調臺灣人為軍伕軍屬、1942 年後日本在臺實施「特別志願兵制度」、1945年後臺灣實施全面徵兵等內容,皆屬高中歷史教科書的敘述重點。教科書強調所徵調之「軍伕」、「高砂義勇隊」會「派遣至新幾內亞、菲律賓和印尼等地」,因此學生應可掌握派往南洋多為軍伕軍屬或高砂義勇隊。
3. 軍伕(夫)是軍隊中負責雜役之人,與軍屬一樣,並不算軍人。1941年起,總督府募集臺灣青年組編「臺灣特設勞務奉公團」、「臺灣特設勤勞團」出發至東南亞與南洋地區,從事部隊物資輸送、通信配線作業等工作,人數在兩萬人以上。 
4. 太平洋戰爭爆發後,日本開始在臺灣實施「陸軍特別志願兵」、「海軍特別志願兵」制度,志願兵屬於正規軍人,與前述軍屬不同。根據日本戰後官方統計(留守業務部,〈台灣人方面別(部隊別)人員統計表,昭和二十八年〔西元1953年〕一月),1「臺灣特設勤勞團」人數共26,392人。同表臺灣人「軍人」總計雖有62,252人,但以駐守臺灣的「臺灣軍」56,932人占絕大多數。
5. 除考慮上述派遣地點及人數外,題幹明白指出時間是「自1943年5月至1944年7月間」,這段期間並非戰爭的最後階段,因此,在此一特定時期,能擔任戰鬥任務的臺灣人實屬少數,更未形成一個超過2萬人的大規模戰鬥組織。 6. 由此可知,本題應無疑義。 
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