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6 大班如廁時間，美美說：「小英跌倒了，廁所地上有東西。」阿明和大華同時聽到，跑回教室一起跟老師說：「小英被東 西絆倒了。」老師問：「為什麼？」阿明：「美美說的。」大華：「我猜的。」從語言發展的角度，哪一項解釋最適切？
(A)阿明比大華更能整合語意
(B)大華比阿明更能具後設語言覺察
(C)阿明比大華更具語用溝通能力
(D)大華比阿明更過度規則化

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難度： 適中
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Kuor 高一上 (2023/05/30)
美美說：「小英跌倒了，廁所地上有東西。」...


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5F
Enya 高三下 (2023/06/05)
後設語言：用語言去思考語言，把語言本身...


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6F
黃巧巧 大二下 (2024/04/18)

後設語言(metalanguage),意旨用來說明語言的語言,尤其強調語言特色的這 一部分(Gombert,1992),因此,後設語言並非是一種實際的語言。

7F
最愛吃蘋果 高三下 (2024/04/22)

後設語言察覺,能讓學齡兒童在做語言推論時,理解弦外之音,這是一種能思考有關語言並評論其屬性的能力。

取自 學富 發展心理學下


6大班如廁時間，美美說：「小英跌倒了，廁所地上有東西。」阿明和大華同時聽到，跑回..-阿摩線上測驗