教甄◆課程與教學題庫下載題庫

「小班小校」的精神其實就是：

(A)課程統整

(B)協同教學

(C)多元評量

(D)適性教學。

四一○教改運動四大訴求

一、落實小班小校：

讓學生有較多的關懷、使學生在生活中有較多的參與投入及歸屬感、師生關係摒除管理而較親密且提升教師士氣。

二、制定教育基本法：

破除教育權威體制與管理主義，擺脫政治對  教育的不當干預，並由教育基本精神的重新思索反省達成教育的根本改造。

三、廣設高中大學：

由於高中大學不足，造成惡性升學競爭，戕害青少年身心，而且讀書只為考試，缺乏內在學習動機，造成就業後不再繼續進修現象。應讓國民有機會接受大學教育，不斷學習接觸現代知識。

四、推動教育現代化：

包括師資與教材多元化、中小學教育社區化、開放民間興辦各級學校、落實原住民、身心障礙等之教育、重視個體發展、消除集體管理主義、提供助學貸款等。