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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)題庫
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奧蘇貝爾(D. Ausubel)認為,教師若能把學生在某一領域學習所獲得的知識,用來促進其在另一領域的學習,會是一種有效的學習方法。奧蘇貝爾稱這種現象為何?
(A)階層遷移(hierarchical transfer)
(B)訓練遷移(transfer of training)
(C)垂直遷移(vertical transfer)
(D)水平遷移(lateral transfer)
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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98國立高雄師範大學98學年度實習學生教師資格檢定考試模擬考#625
答案:
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難度:
非常簡單
0.887
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
吳小洋
高二下 (2010/05/26)
1. 學習遷移: Ø 水平遷移(舉一反三、觸類旁通);垂直遷移(突破既有智識層而提升到更高的層次) Ø 低徑遷移:經由反覆的練習而產生的自動化遷移,通常屬於動作練習或低層次認知能力。 Ø .....
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7F
小多
國三下 (2016/03/01)
所以答案是...??
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8F
貝ʕ•̀ω•́ʔ✧ 臺北上
大一上 (2016/05/25)
沒看過階層遷移,但我覺得答案是沒有問題的
水平遷移就是一種觸類旁通,就像水平的科目有關聯一樣,學生只要同樣的東西在不同科目遇到馬上就會產生水平遷移。
例:在自然教到「外來物種」,過不久社會又介紹「外來物種」,馬上將自然學到的知識運用在社會裡。
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9F
楊凱棋
國三下 (2017/02/28)
戴帥是寫-水平遷移
高明是寫-階層遷移
考試時要寫哪一個呀?我好混亂Q_Q
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奧蘇貝爾(D. Ausubel)認為,教師若能把學生在某一領域學習所獲得的知識,..-阿摩線上測驗