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教甄◆教育專業科目-幼教題庫 下載題庫

32 邀請幼兒以實際從事一項工作或解決當前的問題來展示學習成果，這是屬於哪一種形成性評量？
(A)多元評量
(B)實作評量
(C)表現評量
(D)檔案評量

教甄◆教育專業科目-幼教- 106 年 - 台北市106學年度公立幼兒園教師聯合甄選初試-專業知能(1)#61837

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討論
私人筆記( 0 )

最佳解!
	菜鳥大一上 (2020/03/12) 多元評量為統稱，包刮檔案評量、實作評量、真實評量等，為非傳統的評量法。檔案評量：屬變通性評量或稱另類評量特色：1.評量方式多元化 2.增加互動及幼兒省思的機會 3.了解幼兒的能力 4.實現開放的精神 5.重視自我比較 6.強調幼兒學習的整體表現 7.評量與教學的.....觀看完整全文，請先登入檢舉

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10F

眼睛一直馬喜遛大四下 (2019/03/01)

整體不適稱之為多元評量嗎?所以A應該也可以吧!?

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12F

不放棄直到夢想實現研一下 (2022/02/22)

多元評量為統稱，包括檔案評量、實作評量、真實評量等，為非傳統的評量法。

檔案評量：屬變通性評量或稱另類評量

特色：1.評量方式多元化

2.增加互動及幼兒省思的機會

3.了解幼兒的能力

4.實現開放的精神

5.重視自我比較

6.強調幼兒學習的整體表現

7.評量與教學的整合

8.評量過程師生共同參與

實作評量=表現評量：屬另類評量（替代性評量）一種

主張由幼兒建構答案或創作以顯示其知識或技巧的評量方式

特色：1.實作表現

2.評量項目或評量情境具有真實性

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