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《精神疾病診斷與統計手冊》把選擇性緘默症描述為兒童的罕見心理失調。患有這症的兒童和成人能正常說話和理解語言，但在某些他們需要說話的社交場合卻無法說話。他們其他行為和學習能力都正常，儘管他們會顯得非常退縮，不願意參與團體活動。這就像是極端的害羞，但是癥狀的保持和程度，顯然與害羞相異。譬如一個小孩在學校裡完全靜默，在家中卻能自由說話，不過如有陌生人在場可能又令小孩靜默。

選擇性緘默症並不視為溝通障礙，因為大部份兒童患者會以面部表情和手勢等溝通。有時候選擇性緘默症是廣泛性發展障礙或精神障礙的症狀。

選擇性緘默症常會誤診為自閉症或亞斯伯格症候群，尤其若在心理學家面前表現得特別退縮。很不幸的，這可能令治療...

《精神疾病診斷與統計手冊》把選擇性緘默症描述為兒童的罕見心理失調。患有這症的兒童和成人能正常說話和理解語言，但在某些他們需要說話的社交場合卻無法說話。他們其他行為和學習能力都正常，儘管他們會顯得非常退縮，不願意參與團體活動。這就像是極端的害羞，但是癥狀的保持和程度，顯然與害羞相異。譬如一個小孩在學校裡完全靜默，在家中卻能自由說話，不過如有陌生人在場可能又令小孩靜默。

選擇性緘默症並不視為溝通障礙，因為大部份兒童患者會以面部表情和手勢等溝通。有時候選擇性緘默症是廣泛性發展障礙或精神障礙的症狀。

選擇性緘默症常會誤診為自閉症或亞斯伯格症候群，尤其若在心理學家面前表現得特別退縮。很不幸的，這可能令治療方法錯誤。

選擇性緘默症的通常特徵有：

• 在某些期望說話的特定社交場合（例如在學校），持續無法說話，即使在其他場合能夠說話。
• 這狀況影響學習或工作表現，人際溝通。
• 這狀況已持續超過一個月（不僅限於上學第一個月）。
• 不說話的原因不是對社交場合中的語言不了解或不習慣使用。
• 這狀況不適合以某些溝通障礙解釋（例如口吃），也不僅於廣泛性發展障礙、精神分裂或其他精神障礙的時候發生。
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