教甄◆教育專業科目-幼教題庫下載題庫

習慣化: 重覆持續暴露於某一刺激，導致對於該刺激注意力減弱的一種學習型態—因熟悉而缺乏興趣。

去習慣化：要提供新刺激來獲取注意力

目的: 用來偵測嬰兒可否發現新舊事物間的不同差異

例如：同一個茶杯，在遠、近、明、暗以及不同角度的情況下去看它時，雖然在眼睛的網膜上構成的影像各不相同，但總會覺知它仍然是同一個茶杯； 一個梨子被咬而改變其輪廓，但仍舊被視同為一個梨子。 　　

這一種知覺恆常性使人們在日常生活中獲得許多方便；假使人們須對每種影響感官的細微刺激都作反應，則生活必陷於混亂。人們為了生活，必須將刺激細微變化統整為具有恆常性的物體世界。因此，知覺恆常性乃是統整物理環境中細微變化的一種心理作用，係一切知覺的基本特徵。反之，若人們未具有知覺恆常性，則會形成從不同距離或不同角度所看到的同一物體，其大小與形狀都大不相同。如此，人們在這個世界上的行動與工作，不知將受到何等的困擾。