教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)題庫 下載題庫

32.孫老師依據泰勒(R. Tyler)的目標模式，進行社會領域的課程設計。以下四個步驟的順序排列，何者正確？

甲、選擇適合該單元的歷史故事和教學活動

乙、設計學習單來評量學生的學習成果

丙、根據社會領域學科知識內容研訂教學目標

丁、將選擇的學習經驗加以組織並做有意義的統整
(A)甲丙丁乙
(B)丙甲丁乙
(C)丙丁甲乙
(D)丁丙甲乙

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

最佳解!
	梁家熒高二下 (2013/03/04) 泰勒課程:目標選.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	2F Yu Jui Huang 小四上 (2016/03/05) 目標丙、根據社會領域學科知識內容研訂教學目標選擇甲、選擇適合該單元的歷史故事和教學活動組織丁、將選擇的學習經驗加以組織並做有意義的統整評鑑乙、設計學習單來評量學生的學習成果檢舉
	3F 皇冠會掉大一上 (2019/06/01) 目標→選擇→組織→評鑑檢舉

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