初等/五等/佐級◆社會工作大意題庫下載題庫

信任對不信任: 0-1歲第一年會發展出信任或不信任感，對世界信任的態度來自於被照顧 的品質，尤其是母親的。測知小孩的"信任感"發展是看他能否較無焦慮與不生氣地接受母 親不在的時刻。這個危機並非完全在第一年就可解決，而在生命中每一個時期碰到 困難時會再出現。 自主對羞恥與懷疑(自律vs. 害羞): 2-3歲在小孩二、三歲時，如小孩學會開門、站在椅子上、單獨上廁所 等，使個體覺得他對外在環境有控制感並有某種技能的勝任感，則他具有"自主性"。若父母 在這段時期沒有耐性要小孩子急著去達成某些事，反而易使小孩對自己的能力產生"懷疑與 羞恥"，這將成為他在青少年期學習獨立時的困難。 但也要避免小孩有過度的自主性以致 可以完全控制父母或...
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信任對不信任: 0-1歲第一年會發展出信任或不信任感，對世界信任的態度來自於被照顧 的品質，尤其是母親的。測知小孩的"信任感"發展是看他能否較無焦慮與不生氣地接受母 親不在的時刻。這個危機並非完全在第一年就可解決，而在生命中每一個時期碰到 困難時會再出現。 自主對羞恥與懷疑(自律vs. 害羞): 2-3歲在小孩二、三歲時，如小孩學會開門、站在椅子上、單獨上廁所 等，使個體覺得他對外在環境有控制感並有某種技能的勝任感，則他具有"自主性"。若父母 在這段時期沒有耐性要小孩子急著去達成某些事，反而易使小孩對自己的能力產生"懷疑與 羞恥"，這將成為他在青少年期學習獨立時的困難。 但也要避免小孩有過度的自主性以致 可以完全控制父母或他人，如他以心臟病的症狀來嚇阻父母，故要取得平衡。 主動對罪惡感(自動自發、進取vs.愧就疚):4-6歲 小孩四、五歲時必須學會獨自參與或設計各種體能和智力活動，如 騎單車或打棒球。若得到父母的支持，則"主動感"被培養出來；若當小孩付出努力， 卻被取笑或輕蔑，則會導致罪惡感。 勤勉對自卑感: 6-11歲六歲至十一歲之間，小孩開始創作事物，如果父母或老師能讚賞 或肯定他所完成的作品，就能激發他的"勤勉感"。但如果無法與同學競爭時，就會有 "自卑感"的出現。如果他與其他同輩團體或其他成人的關係很好，則可平衡自卑感的 衝突。 認同對角色混亂:12-18歲 .....看完整詳解