32. 維高斯基(Vygotsky, L.S.)認為：學習者有越多機會使用象徵符..-阿摩線上測驗

上一題

32. 維高斯基(Vygotsky, L.S.)認為：學習者有越多機會使用象徵符號來建構和溝通意見，就越能發展較高層次的思考；其中最主要的符號是什麼？
(A)數學
(B)創造性表徵
(C)語言和讀寫能力
(D)自發性和社會關係。

答案：登入後觀看
難度： 適中

最佳解!
	Liu Ting 國二上 (2015/04/29) 讀寫能力能幫助建構和溝通意見~他........ (內容隱藏中) 查看隱藏文字

	5F Tobey.W 高二上 (2016/06/02) 維高斯基認為應開展兒童對於讀寫的能力，因為讀寫活動對於心智功能中知覺意識的發展扮演重要角色，它能夠將兒童的能力帶入自我控制之下，孩子能夠知覺到語言的象徵性及溝通系統，思考就能變成自我控制。而讀寫一定要在真實的社會情境中。最近的全語言運動，是幼兒讀寫教育教學策略的主流。它也就是間接的受到維高斯基「可能發展區」的影響。資料來源:http://tw.classf0001.urlifelinks.com/css000000085/css000000085498/cm7kfile-1239859927-1352-5155.doc 檢舉
	6F 113就是要上榜國三上 (2017/11/22) 溝通意見→語... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	7F 松鼠小一下 (2024/03/10) 參考幼稚教育考試精粹（王立杰）ｐ–１０８認知思維與語言發展有密切關係：維高斯基認為語言不僅傳播思想，而且也與思考能力息息相關，他認為語言是社會與文化的現象，深深影響高層次思考能力的發展。社會化語言 -> 私語 -> 內化語言檢舉

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32. 維高斯基(Vygotsky, L.S.)認為：學習者有越多機會使用象徵符..-阿摩線上測驗

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