複選題
22 下列關於國民小學及國民中學輔導人員與組織之敘述,何者錯誤?
(A)國民小學及國民中學應設輔導室或輔導教師,輔導主任及輔導教師以專任為原則
(B)國民小學及國民中學,其班級數達55班以上者,應至少置專任專業輔導人員1人
(C)專任輔導教師員額編制,國民小學24班以上者,置1人。國民中學每校置1人,21班以上者,增置1人
(D)直轄市、縣(市)政府應置專任專業輔導人員,每滿20校,置1人,視實際需要統籌調派之
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統計: A(113), B(398), C(237), D(742), E(7) #322948
統計: A(113), B(398), C(237), D(742), E(7) #322948
詳解 (共 10 筆)
#265471
其所屬國民小學及國民中學校數合計二十校以下者,置一人,二十一校至四十校者,置二人,四十一校以上者以此類推。
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#871151
1.國民小學及國民中學應設輔導室或輔導教師。輔導室置主任一人及輔導教
師若干人,由校長遴選具有教育熱忱與專業知能教師任之。輔導主任及輔
導教師以專任為原則。
2.專任輔導教師員額編制如下: 一、國民小學二十四班以上者,置一人。 二、國民中學每校置一人,二十一班以上者,增置一人。 前項規定自中華民國一百零一年八月一日施行,於五年內逐年完成設置。
3.國民小學及國民中學得視實際需要另置專任專業輔導人員及義務輔導人員 若干人,其班級數達五十五班以上者,應至少置專任專業輔導人員一人。 直轄市、縣(市)政府應置專任專業輔導人員,視實際需要統籌調派之; 其所屬國民小學及國民中學校數合計二十校以下者,置一人,二十一校至 四十校者,置二人,四十一校以上者以此類推。 前二項專任專業輔導人員設置所需經費,由教育部視實際需要補助之;其 人員之資格、設置、實施方式、期程及其他相關事項之辦法,由教育部會 商直轄市、縣(市)政府後定之。
2.專任輔導教師員額編制如下: 一、國民小學二十四班以上者,置一人。 二、國民中學每校置一人,二十一班以上者,增置一人。 前項規定自中華民國一百零一年八月一日施行,於五年內逐年完成設置。
3.國民小學及國民中學得視實際需要另置專任專業輔導人員及義務輔導人員 若干人,其班級數達五十五班以上者,應至少置專任專業輔導人員一人。 直轄市、縣(市)政府應置專任專業輔導人員,視實際需要統籌調派之; 其所屬國民小學及國民中學校數合計二十校以下者,置一人,二十一校至 四十校者,置二人,四十一校以上者以此類推。 前二項專任專業輔導人員設置所需經費,由教育部視實際需要補助之;其 人員之資格、設置、實施方式、期程及其他相關事項之辦法,由教育部會 商直轄市、縣(市)政府後定之。
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#509388
(D) 依國民教育法第10條
直轄市、縣(市)政府應置專任專業輔導人員,視實際需要統籌調派之;
其所屬國民小學及國民中學校數合計二十校以下者,置一人,二十一校至
四十校者,置二人,四十一校以上者以此類推。
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#1470421
第 10 條 高級中等以下學校專任輔導教師員額編制如下: 一、國民小學二十四班以下者,置一人,二十五班以 上者,每二十四班增置一人。 二、國民中學十五班以下者,置一人,十六班以上者 ,每十五班增置一人。 三、高級中等學校十二班以下者,置一人,十三班以 上者,每十二班增置一人。
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#1470420
因學輔法修改,答案應為C,D.
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#525839
請問是何法條?
直轄市、縣(市)政府得依學校分布情形或學生人數多寡,視財政狀況及實際業務需要,於不違反相關法律規定下,就職員員額編制另訂有關規定,並報中央主管教育行政機關備查,不受前二條規定之限制。 |
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#1074368
政府設置專業輔導人員:20校以下一人,21~40校設2人,41~60校設3人,以此類推<隸屬政府。
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