53. Subotnik 等人針對才能發展提出了巨型模式（Talent Development Mega-Model），下列對於該模式之說法，下列何者不正確？
(A) 才能發展的階段依序為潛能（Potential）、能力（Competency）、專業（Expertise）、卓越（Eminence）
(B) 才能發展不同階段，皆要求學生大 C 的創造力展現
(C) 社會心理技能（Psychosocial skills）可以幫個體才能發展至下一階段
(D) 不同的領域有各自獨特的發展軌跡

教甄◆國小特教科專業知能- 113 年 - 113 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：特教資優科#119982

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【站僕】摩檸Morning：有沒有達人來解釋一下?

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