教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)題庫下載題庫

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以貼紙、榮譽章、獎狀等方式獎勵學生,是屬於哪一類型的獎勵?
(A) 符號性
(B) 物質性
(C) 社會性
(D) 活動性


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難度: 簡單
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劉國章 高二上 (2012/02/29)
符號性=代.....看完整詳解
1F
Mei-fan Tsai 大一上 (2012/02/27)
符號性:貼紙、榮譽卡
物質性:食物、文具、禮物
社會性:口頭讚美、肢體或表情上的鼓勵
活動性:做喜歡做的事、擁有自由活動時間

以貼紙、榮譽章、獎狀等方式獎勵學生,是屬於哪一類型的獎勵? (A)符號性 (..-阿摩線上測驗