教甄◆教育專業科目-中等題庫 下載題庫

11. 有關伊利奇（I. Illich）的非學校化社會（de-schooling society）理念的敘述，下列何者有誤？
(A)反對將「教育」與「學校教育」直接劃上等號
(B)批評學校教育的強制性與制度化反而促使教育流於形式化
(C)近年真人讀書館、學習技能交換網絡強調自主學習的精神，相當切合其理念
(D)其理念成為各國推動義務教育的重要理論依據

教甄◆教育專業科目-中等- 113 年 - 113 桃園市國民中學新進教師甄選試題：教育專業科#120371

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	Samoyed 高三下 (2024/06/17) 伊利奇（Ivan Illich）的非學★★★★（... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

2F

小火龍偵探大一上 (2024/07/01)

非學校(deschooling)的真正涵義乃是不要將個人的學習活動，過分地依附於社會機構或社會組織或學校。讓生活在社會中的個人，重新建立起個人與環境間的新教育關係。伊利希主張，今後的社會，應該將學生的學習活動，分散到社會中的其他組織或個人身上，而不要太依賴於學校的教育。

伊利希的構想是減少人們對正規學校教育的依賴性，藉此喚醒人們一個應有的認識：即自動、自發的學習，遠勝過學校教師強迫的教學方式。

四種教育網路

1)教育資源的諮詢服務

2)技能交換

3)同儕組合，合作學習

4)專業教育家，提供諮詢

(D)~~義務教育~~ 終身教育

檢舉

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