教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)題庫 下載題庫

21.張老師告訴小花因為他没有完成回家作業，因此今天下課時間不能出去玩，必須留在教室完成回家作業後才能出去玩。張老師使用了何種策略？
(A)消弱
(B)反應代價
(C)過度矯正
(D)後效練習

教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)- 113 年 - 113 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校（班）：學習者發展與適性輔導#120528

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【站僕】摩檸Morning：有沒有達人來解釋一下?

倒數 11時 ,已有 1 則答案

特教老師的日常（111正取大三下 (2024/07/12):

答案是(B) 反應代價。

這是因為張老師使用了一種直接的懲罰措施，即小花因為未完成回家作業而失去了下課時間出去玩的機會。這種策略被歸類為反應代價，因為它直接與行為後果相關聯。

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