教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)題庫 下載題庫

25.小恩是某技術型高中三年級資源班學生。這學期他有選修學校開設的「生涯規劃」課程。下列教學，何者最不適切？
(A)教導學生認識職場性騷擾的類型及因應策略
(B)利用標準化評量結果引導學生進行生涯規劃
(C)參考學生高中階段的生涯發展資料進行職能評估
(D)近期求職詐騙事件頻傳，進行安全求職之隨機教學

教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)- 113 年 - 113 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校（班）：學習者發展與適性輔導#120528

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【站僕】摩檸Morning：有沒有達人來解釋一下?

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特教老師的日常（111正取大三下 (2024/07/12):

利用標準化評量結果引導學生進行生涯規劃，雖然可以提供某些指導，但它不應該是唯一的生涯規劃方法。生涯規劃應該是基於全面的能力評估和興趣探索，而不僅僅是基於標準化評量的結果。

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