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教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)題庫 下載題庫

12.劉老師是一年級的普通班導師，班上有一位配戴助聽器的重度聽覺障礙學生，下列哪一選項是較為優先的教學調整措施？甲、安排低噪音的教室位置乙、講課時盡量誇大嘴型丙、教室加裝隔音板丁、使用調頻系統
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁

教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)- 113 年 - 113 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校（班）：課程教學與評量（身心障礙組）#120530

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【站僕】摩檸Morning：有沒有達人來解釋一下?

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特教老師的日常（111正取大三下 (2024/07/14):

對於佩戴助聽器的重度聽覺障礙學生，優先的教學調整措施應包括安排低噪音的教室位置和使用調頻系統來幫助聽力。

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