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教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)題庫下載題庫

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19.請問下列哪一選項的錯誤類型分析之推論較為適當? 甲、4 × 7=47 可能是「看錯運算符號」 乙、6 + 4 × 7=24 可能是「加法忘記進位」 丙、6 + 4 × 7=628 可能是「不熟練九九乘法」 丁、6 + 4 × 7=70 可能是「搞錯四則運算的程序運算」
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁


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難度: 簡單

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 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
倒數 3天 ,已有 1 則答案
特教老師的日常(111正取 大三下 (2024/07/14):

錯誤分析:

  • :4 × 7=47 可能是「看錯運算符號」。

    • 錯誤原因:這個錯誤應該是「計算錯誤」,而非看錯運算符號。乘法結果應為28。
  • :6 + 4 × 7=628 可能是「不熟練九九乘法」。

    • 錯誤原因:這個推論不正確,因為問題在於對運算順序的誤解,而不僅僅是九九乘法的熟練度。
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19.請問下列哪一選項的錯誤類型分析之推論較為適當? 甲、4 × 7=47 可..-阿摩線上測驗