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教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)題庫
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24.小風是九年級的學習障礙學生,中文識字量有七年級的水準,但常想不起國字要怎樣寫, 寫字時也常有部件錯置或多一筆少一筆的問題,所以上課很難一邊聽講一邊寫重點。 下列哪一選項的教育輔具較能增進小風的學習成效? 甲、錄音筆 乙、有聲書 丙、溝通板 丁、平板電腦
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁
教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)
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113 年 - 113 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班):課程教學與評量(身心障礙組)#120530
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10
【站僕】摩檸Morning
:有沒有達人來解釋一下?
倒數 5天 ,已有 1 則答案
特教老師的日常(111正取
大三下 (2024/07/14):
解析
:小風在寫字時常有部件錯置問題,錄音筆和平板電腦能幫助他記錄和查閱筆記,提高學習成效。
答案
:B (甲丁)
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24.小風是九年級的學習障礙學生,中文識字量有七年級的水準,但常想不起國字要怎樣..-阿摩線上測驗