教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)題庫下載題庫

上一題
18.混齡教學是指在一個教室中，由一位教師以及兩個或兩個年級以上學生所組成的教學 情境。下列敘述何者正確？ 甲、混齡教學會依據學生的年級或能力設定不同的學習目標 乙、混齡教學因學生年齡不同，能提供學生更豐富的社會學習模仿機會 丙、國語文、數學課程因具繼續性與順序性，不適合進行混齡教學 丁、混齡教學的實施與學校師資編制及班級學生數多寡無關
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丙
(D)丙丁

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Samoyed 高三下 (2024/06/19)
丙、國語文、數學課程因具繼續性與順序性...


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2F
Emma Wang 高三下 (2024/06/20)
  ●根據題意，「混齡教學是指在一個教室中，由一位教師以及兩個或兩個年級以上學生所組成的教學情境。」 甲、混齡教學會依據學生的年級或能力設定不同的學習目標 6673b30cc8da1.jpg 乙、混齡教學因學生年齡不同，能提供學生更豐富的社會學習模仿機會 6673b376f3702.jpg 丙、國語文、數學課程因具繼續性與順序性，不適合進行混齡教學 丁、混齡教學的實施與學校師資編制及班級學生數多寡無關 6673b446a62a3.jpg 故，答案選「(A) 甲乙」。     混齡教學 國民小學與國民中學混齡教學及混齡編班實施辦法...
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18.混齡教學是指在一個教室中，由一位教師以及兩個或兩個年級以上學生所組成的教學..-阿摩線上測驗