教甄◆資賦優異組題庫下載題庫

16.快樂國小採用興趣探索中心教學，明明老師期望提高學生自我引導的能力。下列何者對自我引導能力的提昇較少幫助？

(A)老師讓學生找出感興趣的主題進行探索-以學生為主

(B)家長協助學生準備主題相關的材料以進行探索-家長準備的學生可能沒興趣因而減少學習動機，所以對自我引導能力的提升幫助較少。

(C)老師提供學生探索技能的訓練-教師是引導學生如何探索，所以還是以學生為主。

(D)學生決定成果發表的方式-以學生為主