15、有關下列教學理論的觀點,下列敘述何者不正確? (A)奧蘇貝爾(D.Aus..-阿摩線上測驗
8F
|
9F
|
10F 芳 大二下 (2024/08/17)
奧蘇貝爾的意義學習論所主張的乃是「闡釋型教學」(expositive teaching)方式建議教師教學時須詳細規畫教材並且根據對學生經驗能的了解將教材組織成為有系統的知識然後條理分明地對學生講解並予以引導。在實際教學應用過程中建議採三個教學步驟來促進有意義的學習
(1)提供前導組織引導學生進入新知學習的準備狀態
(2)有系統有組織地呈現學習教材
(3)依「漸進分化」(progressive differentiation)和「統整調和」(integrative reconciliation)原則清楚地講解說明教材內容幫助學生分辨新舊知識的同進而建立整合性的知識整體。 |