教甄◆身心障礙組題庫下載題庫

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10. 當小明在課堂上表現良好，老師就減少他的家庭作業量，這是屬於以下 何種行為管理方法？
(A)正增強
(B)負增強
(C)撤離型懲罰
(D)呈現型懲罰

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 【站僕】摩檸Morning：有沒有達人來解釋一下?
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Han 國三下 (2024/07/07):
當小明在課堂上表現良好，老師就減少他的家庭作業量，這是屬於以下何種行為管理方法？
 
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HsinYi Lin 大二下 (2024/07/09):
(A) 正增強：給予刺激（喜歡的撤離某種愉快的後果。/獎勵），增加反應
(B) 負增強：移除刺激（不喜歡的），增加反應→當小明在課堂上表現良好，老師就減少他的家庭作業量（移除刺激）
(C) 撤離型懲罰：撤離某種愉快的後果。例如：下課再位子休息看同學玩、喪失特權。
(D) 呈現型懲罰：使用不愉快的後果或厭惡刺激。例如：做錯事被罵。
 
參考資料：教育百科
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10. 當小明在課堂上表現良好，老師就減少他的家庭作業量，這是屬於以下 何種行..-阿摩線上測驗