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個案評估與心理衡鑑(原心理測驗與評量)
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92年 - 092年 第一次 專技高考 諮商心裡師 心理測驗與評量#14244
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33 有研究發現,一些自稱「文化公平」的智力測驗在預測人們在學校和工作的表現上比一般智力測驗來得低,其主要原因是:
(A) 這些文化公平測驗缺乏好的信度和效度
(B) 一般智力測驗的常模樣本較具代表性
(C) 文化公平本身很難適用於所有文化
(D) 學校和工作的表現都包含許多的文化內容
答案:
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統計:
A(10), B(9), C(14), D(19), E(0) #538224
詳解 (共 1 筆)
francepa
B1 · 2019/06/19
#3423419
編製智力的文化公平測驗的贊成者認為,此測...
(共 246 字,隱藏中)
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相關試題
34 諮商中使用測驗,除了幫助案主了解測驗的結果,還要: (A) 鼓勵案主表達對測驗結果的想法,並形成自己的解釋 (B) 鼓勵案主根據測驗的結果,修正自己過去的想法和行為 (C) 鼓勵案主提出不同意測驗結果的地方,然後不必相信這部分 (D) 鼓勵案主肯定自己接受的測驗結果,拒絕自己不同意的標籤
#538225
35 諮商心理師想要將測驗或評量報告撰寫順利,在撰寫之前,最好先發展: (A) 一個制式的撰寫大綱 (B) 一個全面的案主概念化 (C) 一個特別的理論架構 (D) 一個簡單的摘要結論
#538226
36 比較下列難度和鑑別力指數,何者為較良好的成就測驗題目? (A) 難度.20,鑑別力指數.10 (B) 難度.30,鑑別力指數.20 (C) 難度.40,鑑別力指數.30 (D) 難度.50,鑑別力指數.40
#538227
37 對於案主自殺風險的評量,「可用的資源」是諮商時重視的問題,除了釐清和了解案主周遭可運用的社會支持系統和 社區專業協助機構外,還有: (A) 案主的內在力量,如挫折容忍力等 (B) 案主的自殺計畫,如自殺工具取得的方便性等 (C) 案主的自殺史,如個人或親友的自殺史等 (D) 案主的身心症狀,如睡眠障礙、憂鬱等
#538228
38 Holland 的職業選擇理論認為個體選擇職業即展現其人格特質的一種方式,因而發展出六種職業分類系統,且為後來許多學者編製測驗或量表的理論基礎。而Holland的理論又是根據何者理論? (A) 心理社會發展論 (B) 個體與環境交互作用論 (C) 生涯規畫能力論 (D) 人格特質適配論
#538229
39 在諮商中使用測驗的意義或條件,下列何者敘述是不正確的? (A) 把測驗納入諮商歷程的一部分 (B) 沒有必要的話,不應該使用測驗 (C) 讓案主參與測驗的選擇 (D) 諮商心理師根據測驗結果來了解案主
#538230
40 諮商所使用的一些評量程序或工具較難達到標準化測驗的要求,因此諮商心理師可以運用下列何種方法讓諮商的評量更有信度和效度? (A) 將評量工具事先標準化,如建立信度、效度等 (B) 評量的程序符合標準化要求 (C) 沒有標準化工具,儘量不進行評量 (D) 盡力取得各種決策的大量訊息
#538231
1 下述何種情況無法提高實作評量的效度? (A) 明確界定各種表現的標準 (B) 明確說明預期的表現結果 (C) 兩人以上的觀察評定人員 (D) 選擇最接近真實狀況的情境
#538232
2 通用性向測驗的計分、解釋與應用係採用: (A) 切截分數 (B) 年級常模 (C) 評量中心 (D) 效度概化
#538233
3 項目特徵曲線代表: (A) 受試者答對的反應 (B) 受試者在口頭反應與紙筆測驗上的表現特徵 (C) 紙筆測驗與電腦施測的表現特徵 (D) 受試者正確反應的機率圖
#538234
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