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33 1994年美國柯林頓總統將1965年的國中小學教育法(EAEA)，授權革新為美國學校法案(IASA)，此法支持學校致力於讓所有學童都獲得較高的學業成就，其作法包含針對處在危機中的學童，透過有效方案的引導提升教學，以及將資源集中投注在貧困學生比例最高的學區上、催化最貧困社區的澈底改變，此種干預策略是屬於何種學校社會工作模式？
(A)學校變遷模式
(B)傳統臨床模式
(C)社區學校模式
(D)社會互動模式

答案：C
難度： 適中

討論
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最佳解!
	莊福元國三下 (2016/07/08) IASA避免教育者因"貧富"來施教。一：傳統臨床模式：處遇焦點唯有社會情緒困擾的學生，目的是使學生加強社會功能。二：學校變遷模式：處遇焦點為學校規範，目的是改變失功能的學校環境。三：社.....看完整詳解檢舉

kensweep30 高三上 (2018/11/06)

重點關鍵字:

催化最貧困社區

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