33.下列關於各種實驗性教學法的敘述,何者正確? (A)行為課程教學法的每日活..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
5F
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6F ivsmilecc824 國三上 (2015/03/04)
「發現學習」的根本精神在於「提供機會,讓 孩自主學習與發現」,其教學型態規劃為:團體活動、角落個別學習活動、小組 活動、戶外教學、兒童戲場、藝術活動 學習區原文是 Learning Center 或 Interest Center.。國內的翻譯名詞有
「學習中心」、「學習區」、「角落」、「學習角」等。它是開放教學(Open Education)
或不拘形式教育(Informal Education)的教室空間規劃方式,也就是依照幼兒學習領域性質的不同,將教室規劃成幾個區域,如語文區、益智區、娃娃區、美
勞區及積木區…等(王莉玲,1988)。 |
7F 蝸 大三上 (2024/05/13)
五指教學法相關試題
4. 有關五指教學法的敘述,下列何者不正確?
(A) 是由陳鶴琴先生所提出
(B) 注重學習動機的引導
(C) 強調知識和教材的教學
(D) 課程雖分五大領域卻是強調整合的。
教甄◆教育專業科目-幼教 -108年 - 108 臺南市市立國民中小學暨幼兒園正式教師(含代理教師)聯合甄選:幼兒園教育專業科目#77360
B
12. 有關陳鶴琴的「五指教學法」,下列敘述何者正確?
(A) 重視實際行為的實踐
(B) 強調各科教材彼此相關連
(C) 包含語文、常識、科學、藝術、社會等課程
(D) 是以幼兒為中心的教學模式
統測◆幼兒教保活動設計 -94年 - 幼 保 類 專業科目(二) 幼兒教保活動設計、教保實務#41445
B
20. 有關陳鶴琴的... 查看完整內容 |