試題詳解

試卷：103年 - 103年暨南大學卓越師資培育獎學金甄選綜合常識測驗筆試考題#20049 | 科目：教育學程◆教育基本知識

試卷名稱：103年 - 103年暨南大學卓越師資培育獎學金甄選綜合常識測驗筆試考題#20049

年份：103年

科目：教育學程◆教育基本知識

33.在不同學習階段諮商員的角色功能不同，有關其諮商目標的訂定，下列何者較為正確？
(A)小學促進自我發展與自我瞭解
(B)中學協助學生培養對自我與環境的洞察力及良好的態度
(C)高中協助學生培養做決策的能力並訂定未來目標
(D)高中後獲得自我認定並做決策。

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