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小兒職能治療學
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98年 - 98-1 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#17238
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33.所謂「 How does your engine run?」方案,其主要目的是協助個案發展:
(A)自我管理( self-regulation)
(B)動作計畫能力
(C)人際互動技巧
(D)精細動作技巧
答案:
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統計:
A(98), B(26), C(5), D(1), E(0) #628782
詳解 (共 1 筆)
OT哥
B1 · 2019/06/19
#3423382
此為針對感覺調節的警覺方案,目的是要兒童...
(共 31 字,隱藏中)
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34.依 Shelly J. Lane(2002),下列何者不是本體覺輸入的主要來源? (A)肌梭 (B)皮膚上的機械接受器 (C)關節內的接受器 (D)大腦中樞所下的動作指令
#628783
35.Ayres發現,個案在發展出適當的屈曲能力後,常會喜愛那一類活動? (A)翻滾(rolling) (B)放手後跌落( falling) (C)往上跳 (D)旋轉
#628784
36.感覺統合療程中,治療師完成個案的評估後,下列那一個步驟應先進行? (A)決定服務模式 (B)設定治療目標 (C)選擇治療初期應用的活動 (D)調整治療室環境
#628785
37.運用不能(dyspraxia)兒童的行為與情緒特徵,通常不包括下列何者? (A) 對於日常生活活動參與動機很強,但常常眼高手低無法完成 (B)低自尊(low self-esteem) (C)不喜歡團體遊戲或運動 (D)刻意去避免自己不會做的事或較難的事
#628786
38.感覺統合障礙主要可區分那兩大部分? (A)觸覺防禦(tactile defensiveness)與雙側協調問題(deficits in bilateral coordination) (B)感覺調節問題(poor modulation)與運用不能(dyspraxia) (C)感覺區辨(sensory discrimination)與姿勢控制(postural control)問題 (D)雙側整合與順序(bilateral integration and sequencing)障礙與感覺防禦(sensory defensiveness)
#628787
39.感覺統合的螺旋歷程模式(spiral process of sensory integration)強調自我實現(self-actualization),是由下列那位學者提出? (A)愛爾斯博士(Dr. Ayres)一人獨創 (B)基爾霍夫納與科斯特(G. Kielhofner & W. Coster) (C)費雪與邦迪(A. G. Fisher & A.C. Bundy) (D)費雪與穆瑞(A. G. Fisher & E. A. Murray)
#628788
40.當治療師要誘發個案主動的動作以提供前庭-本體覺時,下列何者不是主要考慮的層面? (A)動作的類型(直線或角度) (B)動作的速度(快或慢) (C)給予動作的阻力 (D)動作的幅度
#628789
41.下列測驗中,何者不適用於評估二歲兒童的自我照顧能力? (A)兒童障礙評估調查表( Pediatric Evaluation of Disability Inventory) (B)文蘭適應行為量表( Vineland Adaptive Behavior Scales) (C)美國智能不足協會適應行為量表( AAMR Adaptive Behavior Scales) (D)兒童功能獨立量表( Functional Independence Measure for Children)
#628790
42.科際間( interdisciplinary)團隊運作模式適用於下列那些服務體系? (1)醫療體系、(2)教育體系、(3)早期療育體系 (A)僅(2) (B)僅(1)(2) (C)僅(2)(3) (D)(1)(2)(3)
#628791
43.下列那一種感覺刺激不是由前外側系統( anterolateral system)所處理? (A)觸覺辨識 (B)輕觸覺 (C)溫度覺 (D)痛覺
#628792
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