33.根據參與式職能正義架構,針對不同階段的介入行動,下列舉例何者正確?
(A)「跟教師會一起到募資平臺提出募集玩具給偏鄉的勸募計畫」屬於在終結倡議的行動
(B)「與偏鄉教師一起開始盤點教具的質和量」是在做策略性資源募集
(C)「協助偏鄉學校與企業簽約,提供5年多元教具資助」屬於促成永續的倡議
(D)「與偏鄉家長們討論玩具和教具多元性不足的影響」是在商討計畫的合作意願
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統計: A(11), B(20), C(45), D(6), E(0) #3488541
統計: A(11), B(20), C(45), D(6), E(0) #3488541