33.皮亞傑(Piaget)的認知發展論中,個體透過修正既存的認知基模以納入新經驗(資訊)的歷程 稱為:
(A)內化
(B)同化
(C)調適
(D)平衡
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統計: A(20), B(26), C(34), D(0), E(0) #1241450
統計: A(20), B(26), C(34), D(0), E(0) #1241450
詳解 (共 5 筆)
#1379144
同化:是指人們轉變收到的訊息來適應現存的認知方式。
調適:指人們調節認知方式以適應新經驗的歷程。
這題答案應是C
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#3648237
皮亞傑有三大要義分別為適應、適應、平衡,此題重點於適應,適應又分為同化、調適。
同化:指遇到相關事物,若能接該經驗直接納入基模中,當作促進新知識的推類運用。
調適:無法同化時,將自動修改既有的基模,來達到心理歷程的平衡。
總結來說:納入新知識至基模為同化,無法納入新知識至基模則為調適。
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#5559705
這有趣的youtube教學影片可以參考
人類思考的原理 皮亞傑 基模、同化與調適理論
https://youtu.be/lUNS89XnrhE
從小到大思考方法不一樣 皮亞傑認知發展理論 第一彈 https://youtu.be/nHyfzP-b97k
如何加速孩子的認知發展 皮亞傑認知發展理論第二彈
https://youtu.be/bi2FwcldW58
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