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身心障礙◆五等行政學題庫 下載題庫

33.阿吉利斯（C. Argyris）和熊恩（D. Schön）發展出一套說明個體或組織行動與學習過程的中介理論，他們認為人類具有意圖、目的、深思熟慮的行為，都是基於某種認知的基礎而開展的，而其理論發展過程也就是學習的過程，此理論為下列何者？
(A)官僚理論
(B)權威理論
(C)行動理論
(D)企業理論

身心障礙◆五等行政學- 97 年 - 97 身心障礙特種考試_五等_一般行政：行政學大意#4608

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	賴育庭高二上 (2013/04/24) 行動理論:(區分行動與行為)行動:人類有意圖'有目.....觀看完整全文，請先登入檢舉

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	4F 1000005086286 大一上 (2013/09/19) 跟哈蒙的行動理論不同,只是名稱剛好相同... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	5F 大野狼研一上 (2016/07/10) 行動是主動有意識，行為是被動反射阿基里斯跟熊恩在行動理論概念下探討組織主動學習讓組織發展題意問的是有意識、目的＝主動要做某些事很像是談戀愛：為了自己的幸福想去追求真正的愛情，而不是被動反應的交配行為檢舉
	6F Fangoo_轉換國營跑道大四上 (2021/02/22) 哈蒙Harmon《公共行政的行動理論》「行動理論」人性假定：人是主動、社會的研究方法：實證、詮釋、批判 →有助於行政實務影響：NPA、黑堡、NPS的理論基礎研究人與人之間的「交互主觀性」研究「行動」（有意義非刺激反應）代表學派為現象學、符號互動論、詮釋學、批評理論參考章節：陳真。《行政學精論》壹-五〈新公共行政、黑堡宣言、新公共管理與新公共服務〉詮釋理論特點：區分行動（有動機）、行為（刺激—反應）過程強調「同理心」、「語言」、「個例性」參考章節：陳真。《行政學精論》壹-五〈新公共行政、黑堡宣言、新公... 查看完整內容哈蒙Harmon《公共行政的行動理論》「行動理論」人性假定：人是主動、社會的研究方法：實證、詮釋、批判 →有助於行政實務影響：NPA、黑堡、NPS的理論基礎研究人與人之間的「交互主觀性」研究「行動」（有意義非刺激反應）代表學派為現象學、符號互動論、詮釋學、批評理論參考章節：陳真。《行政學精論》壹-五〈新公共行政、黑堡宣言、新公共管理與新公共服務〉詮釋理論特點：區分行動（有動機）、行為（刺激—反應）過程強調「同理心」、「語言」、「個例性」參考章節：陳真。《行政學精論》壹-五〈新公共行政、黑堡宣言、新公共管理與新公共服務〉行動理論觀點的組織學習論 Argyris和Schon於1974提出接近雙圈學習說明個體或組織行動與學習過程之中介理論主張當組織面對劇烈快速的環境變動，針對更深一層的規範目標進行檢討調整，組織學習是上下集體探究並修正行動理論錯誤的活動過程參考章節：陳真。《行政學精論》貳-四〈組織發展、變革與組織學習〉檢舉

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