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試題詳解

試卷：107年 - 臺南市107學年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選輔導專門及教育專業科目試題#70080 | 科目：教甄◆諮商輔導專業

試卷資訊

試卷名稱：107年 - 臺南市107學年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選輔導專門及教育專業科目試題#70080

年份：107年

科目：教甄◆諮商輔導專業

33. 明明被診斷患有注意力缺失過動症，老師在指導明明時，下列何種做法不恰當?
(A)給予明確而正向的指令
(B)練習失敗時應給予嚴厲的指責
(C)提供結構化的環境
(D)故意犯錯 時予以處罰
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詳解 (共 1 筆)

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