33. 美美老師為了便於管理全班秩序，在白板上貼了有全班幼兒的名字及日期的海報，若是幼兒表現合於美美老師 的預期，則給予貼紙，否則就不給，這是使用下列哪個理論？
(A)行為成熟理論
(B)認知發展理論
(C)訊息處理理論
(D)操作制約理論

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統計： A(614), B(46), C(46), D(5213), E(0) #1992540

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#3349495
幼兒表現合於美美老師 的預期，則給予貼紙...
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#3371547
四個選項的理論基礎:   (A)成熟...
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#3765738
美美老師為了便於管理全班秩序，在白板上貼...
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#3350609
貼紙就是要增強行為的有正負增強的就是操作...
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