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教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)題庫下載題庫

上一題
1.關於G. Betts自主學習者模式的敘述,下列哪一項較不適切?
(A)安排學科加速學習提早完成學業
(B)透過服務活動、文化教學等充實活動進行學習
(C)定向輔導學生自我了解,並給予其機會和責任
(D)安排體驗人際關係與生涯規劃等課程,引導學生個別發展


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難度: 非常簡單
最佳解!
Parker Chen 高二下 (2013/03/23)
自主學習者模式的教學順序主要為:1.定向2......觀看完整全文,請先登入
2F
已上岸 國一上 (2017/01/22)

(A)安排學科加速學習提早完成學業     →非五個向度中的主要內容1.定向、2.個別發展、3.充實活動、4.專題研究、5.深入研究。自主學習者模式旨在培育學生為終身學習者,負責自己在學習上的發展、實施和評量。且技能的發展都結合模式中的五個向度。

(B)透過服務活動、文化教學等充實活動進行學習 (充實活動)
(C)定向輔導學生自我了解,並給予其機會和責任 (
定向)
(D)安排體驗人際關係與生涯規劃等課程,引導學生個別發展(
個別發展)

1.關於G. Betts自主學習者模式的敘述,下列哪一項較不適切? (A)安排..-阿摩線上測驗