2. 教師進行閱讀指導的時候,先讓學生想一想自己是如何閱讀書籍,再請學生將自己閱讀的方法分享給大家。此教學方法強調下列哪一種學習?
(A)事實性知識
(B)程序性策略
(C)概念性知識
(D)後設認知策略

答案：登入後觀看
難度： 計算中

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