教檢(教師檢定)◆青少年發展與輔導題庫下載題庫

上一題
29.依據霍恩與卡特爾(J. L. Horn & R. B. Cattell)的觀點,青少年時期的智力型態有何改變?
(A)晶體智力成長趨緩、流體智力增加
(B)組合智力成長趨緩、經驗智力增加
(C)流體智力成長趨緩、晶體智力增加
(D)經驗智力成長趨緩、組合智力增加
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
最佳解!
Phoebe Chiu 國二下 (2010/03/01 12:07)
流動智力-先天遺傳.....看完整詳解
14F
Rain Wang 國二下 (2016/02/27 18:41)
流動智力-先天遺傳 晶體智力-後天學習
15F
Chi Chi 大二上 (2016/04/27 22:47)
先流後晶
16F
Mac Liang 國三下 (2016/09/06 12:28)
卡泰爾智力理論(演唱版): https://youtu.be/tyJrJRSEXkI