【預告】5/13(一)起，第三階段頁面上方功能列以及下方資訊全面更換新版。 前往查看

教甄◆身心障礙組題庫下載題庫

上一題
36.下列對自閉症的教學方法何者不正確？
(A)結構式教學法
(B)建構式教學法
(C)採用多重感官
(D)類化學習

答案：登入後觀看
難度： 簡單
最佳解!
Yi-Ting Hsiao 高一上 (2011/02/14)
自閉症的教學方式： 1.善用增強方式 2.應用行為分析教學方式：(1)單一嘗試教學法 (2)核心反應訓練 3.整合性遊戲教學：安排自閉症兒童與普通兒童一起遊戲。 4.採用多重感官：盡量以孩子的優勢能力來設計作業。.....觀看完整全文，請先登入
5F
迷雨隨行 小六下 (2013/07/13)

下列哪一項教學或輔導方式，比較有助於典型自閉症患者的學習？ (A)單一學習場所的多功能運用 (B)提供單一感官的學習，依順序單一呈現重點 (C)以隨機教學法，促進類化學習 (D)經由社交互動，大量提供模仿的學習和互動機會

D

6F
把握時間 大四下 (2017/06/05)

Ａ結構化教學法，如TEACCH

C 多重感官，因應自閉症的傳送刺激差

7F
無心插柳柳橙汁 大四上 (2021/02/02)

建構式教學: 講求學生的主動性。


36.下列對自閉症的教學方法何者不正確？ (A)結構式教學法(B)建構式教學法..-阿摩線上測驗