表一, 班級 / 任教老師 六次月考總平均 ..-阿摩線上測驗
班級 / 任教老師 |
六次月考總平均 |
六次月考班級標準差 |
班上同學最低與最高平均分數差 |
一班 / 花老師 |
56.7 |
5.9 |
73 |
二班 / 高老師 |
59.8 |
3.5 |
59 |
三班 / 許老師 |
66.3 |
3.9 |
49 |
四班 / 劉老師 |
47.3 |
3.4 |
70 |
五班 / 林老師 |
62.3 |
4.2 |
61 |
全年級 |
58.4 |
4.2 |
不適用 |
7F Counting Time 大一下 (2016/01/27)
中央極限定理→隨著統計數據增加,會逐漸呈現常態分佈,就是數學家期盼的鐘型分布 大數法則→隨著次數的上升,發生事件的機率自然就會提高,把它當成期望值就對了。 EX:雖然每張彩券的中獎機率都是一樣的,但是買越多張彩券自然中獎的機會會變高 |
8F 讀好書 說好話 行好事 做 大三上 (2021/06/18)
全距是變異量數,表示全部數值變動的範圍。其計算簡單,但反應不夠靈敏,因為當最大、最小數值不變而其他數值有所改變時,全距不能及時反應。 艾育老師 教育專業科目 歷屆試題解析 千華出版 p.1257 |
9F 售試教和口試模板 IG:i 研一上 (2021/06/26)
高分與最低分的差距,代表的是統計中的那一種概念:變異量數 集中量數(有中間、趨中的意思):算術平均數、中數、眾數。 變異量數(離散、分散變異,可瞭解班上成績分散情況):全距、四分位差、平均差、變異數、標準差。 |