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專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)
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104年 - 第二次專技高考語言治療師#24056
> 試題詳解
34 依據 Schow(2001)與 Brockett & Schow(2001)所提出的聽能復健模式中,復健評估包含 CORE 四個面向,下列那一項不屬於其中?
(A)溝通障礙的狀況
(B)整體參與的變項
(C)環境因素
(D)聽力學診斷
答案:
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統計:
A(8), B(24), C(20), D(149), E(0) #887491
詳解 (共 2 筆)
Beckie Wang
B2 · 2021/08/19
#5025008
溝通損傷和活動限制(communica...
(共 170 字,隱藏中)
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ABC
B1 · 2021/07/13
#4900140
四個面向 ①溝通狀態 ②全面參與變...
(共 42 字,隱藏中)
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其他試題
30 在輔助溝通系統(AAC)使用過程中,AAC 協助者(facilitator)主要的角色或功能不包括下列何者? (A)監測 AAC 設備以確保它的運作功能正常 (B)在 AAC 相關立法與專業活動中提供臨床意見 (C)支持與協助 AAC 使用者能獨立與人溝通 (D)協助 AAC 使用者選擇訊息進入 AAC 裝置
#887487
31 對於帕金森氏症患者的輔助溝通系統(AAC)介入,在初期階段應強調下列何者? (A)對溝通夥伴的評估選擇 (B)雙手手指精細動作的訓練 (C)協助維持患者自然的言語表現 (D)學習使用聲音擴大器以減低體力耗損
#887488
32 下列何者是輔助溝通系統(AAC)中使用合成語音進行訊息輸出的缺點? (A)會增加溝通夥伴的工作負擔 (B)無法使用在長距離的溝通 (C)溝通夥伴須有良好口語能力 (D)在吵雜環境中會有聽取困難 代號:6109 頁次:7-4
#887489
33 許語言治療師想要瞭解碧嘉在使用輔助溝通系統(AAC)3 個月之後,對於碧嘉的生活品質是否有 所提升。請問下列何種研究方法較適合? (A)質性訪談法(interview) (B)真實驗法(true-experimental method) (C)單一受試研究法(single-subject design) (D)相關研究法(correlational research)
#887490
35 骨導式助聽器的適用對象不包括有下列那一類問題者? (A)外耳閉鎖 (B)中耳發炎 (C)耳道異常 (D)聽神經手術後
#887492
36 從 ICF 架構來評定聽障者的活動和參與的限制,最好從何處獲得資訊以作為佐證? (A)請聽障者填溝通品質問卷 (B)依據聽力檢查報告的結果 (C)訪談家人和老師 (D)各個專業聯合評估報告書
#887493
37 雙耳皆佩戴助聽器的優點不包含下列那一項? (A)增加聽能效益量 (B)促進身體平衡度 (C)提升構音正確度 (D)增強環境噪音下的聽辨力
#887494
38 當助聽器戴起來有尖銳的哨音出現(即出現回授,feedback),可能是什麼因素造成的? (A)耳垢太多了 (B)電池完全沒電了 (C)音量開太小 (D)電池正負極裝反了
#887495
39 關於人工電子耳的各組件中,那一個裝置可將訊號轉為電子能量? (A)外部言語處理器 (B)傳送線圈 (C)電極 (D)麥克風
#887496
40 聽能復健的過程中,孩子可以分辨所聽到的兩個音節是不一樣的,這表示他在言語的感知上可達到 那一個階段? (A)注意(attention) (B)區辨(discrimination) (C)偵測(detection) (D)理解(comprehension)
#887497