試卷名稱:114年 - 114 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#126598
年份:114年
科目:初等/五等/佐級◆教育學大意
34 學習者在學習歷程中,主動組織知識,以既有的概念為基礎,建立學習的意義,主動參與知識的詮釋。上述思維較接近下列何種教學觀? (A)人文導向教學觀 (B)建構導向教學觀 (C)效能導向教學觀 (D)批判導向教學觀