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「行政三聯制」( 計畫，執行，考核 ) 是我國哪位總統所提倡的？

(A) 蔣中正

(B) 蔣經國

(C) 嚴家淦

(D) 李登輝

 

~解析 :

 

一、「行政三聯制」的「意義」:

 

(一)「行政三聯制」者，乃「先總統  蔣公」( 蔣中正 ) 於「民國 29年」12月在「重慶」-「中央訓練團」所講，即將「行政上」之「設計 ( 計畫 )」、「執行」及「考核」三項工作，「相互配合」，「連成一貫」，以期「增加」其「行政效率」及「加強」其「政治功能」之一種「限制」。

 

(二) 其中「設計 ( 計畫 )」、「執行」、「考核」，各「名詞」之「涵義」，則分別闡釋如下 :

 

1.「設計」=「計畫」:

(1) 即在「計畫」之「前」，應注重「人」、「地」、「時...

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「行政三聯制」( 計畫，執行，考核 ) 是我國哪位總統所提倡的？

(A) 蔣中正

(B) 蔣經國

(C) 嚴家淦

(D) 李登輝

 

~解析 :

 

一、「行政三聯制」的「意義」:

 

(一)「行政三聯制」者，乃「先總統  蔣公」( 蔣中正 ) 於「民國 29年」12月在「重慶」-「中央訓練團」所講，即將「行政上」之「設計 ( 計畫 )」、「執行」及「考核」三項工作，「相互配合」，「連成一貫」，以期「增加」其「行政效率」及「加強」其「政治功能」之一種「限制」。

 

(二) 其中「設計 ( 計畫 )」、「執行」、「考核」，各「名詞」之「涵義」，則分別闡釋如下 :

 

1.「設計」=「計畫」:

(1) 即在「計畫」之「前」，應注重「人」、「地」、「時」、「事」、「物」，而予以「規劃」之意。

(2) 並須「注意」下列「兩種重要」之「設計方法」:

Ⅰ.「擬定」→「預算百分比」。

Ⅱ.「擬定」→「各部門中心工作」。

 

2.「執行」:

(1) 即在「執行」之際，必須「忠實」去「實現計劃」之意。

(2) 可分為下列「兩類」:

Ⅰ.「本機關」→「執行」；

Ⅱ.「監督指揮」其「下級機關」→「執行」。

 

3.「考核」:

「執行」之「後」，必須加以「考核」，以作為「下次計劃」之「準備」。

 

二、「行政三聯制」的「作用」:

 

(一)「矯正過去」的「行政缺點」:

「過去」的「行政」不注意「設計 ( 計畫 )」、「執行」、「考核」三者「聯繫上」的「作用」，所以發生「不少缺點」，如 :

1. 各種計劃「不是集中」在「一大原則」下「制訂」出來，因此彼此「不相連繫」；

2.「計畫」與「執行」不相關聯，即「有計畫」亦是「行不通」；

3.「執行」而「不考核」，則「真正執行」到「什麼程度」亦「無法知道」，雖有「成效」，亦不能「持久貫徹」。

 

(二)「提高」其「行政效率」:

1. 在「實行」其「三聯制」的「行政」中，在「計畫」之「前」，應先看看「以前」的「執行考核」之「結果」，因「人」、「事」、「時」、「地」而「設計」；

2. 在「執行」的「時候」，也要「忠實」去「實現計劃」，在「執行當中」或「執行之後」，要「嚴格考核」，然後又將「執行」和「考核」的「結果」作為「下次擬訂計劃」的「參考」。

3. 如此「循環不斷」，一貫「連繫下去」，這就是「三聯制」的「整個特性」的「作用」。

4.「明白」了這種「作用」，再以「堅強」的「精神」連續「不斷」的來「實行到底」，則「行政效率」，自然就會「提高」了。