【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版，舊用戶可再切回舊版。 前往查看

教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

上一題
34.( )功能性行為評量的敘述，下列那一項是正確的？
(A) 是對兒童問題行為直接加以評量
(B) 透過對個體對行為認知的改變，預防問題行為再次出現
(C) 步驟之一是預測問題行為何時會發生
(D) 目標不在於找出問題行為的目的

答案：C
難度： 困難
最佳解!
鍋鍋 大一上 (2014/05/15)
楊瑛（民88）認為功能性評量的功用有四：1. 預測何時行為問題會或不會出現。2. 了解維持行為問題的原因。.....觀看完整全文，請先登入
7F
漂亮老師 大二下 (2020/05/27)

功能性行為評量(functional behavior assessment, FBA)會涉及到幾項步驟，這些步驟的順序如何排列？

乙：確認問題行為。

甲：詳述行為發生的情境。

戊：使用面談、評定量表、觀察、瀏覽發生紀錄和其他技術，蒐集有關行為的資料。

丙：檢視評量資料。

丁：基於所蒐集的資料，形成有關行為功能的假設。 

8F
漂亮老師 大二下 (2020/05/27)

行為介入計畫（BIP）是功能性行為評量（Functional Behaviora ln Assessment，FBA）的延伸，請問兩者最大差異是下列哪一選項？

(A) 查明事件的產生情境和觸發問題行為與環境的反應。

(B) 擬定介入方案之前以及論證導致原因發生的過程。

(C) 確定和闡明問題行為的過程及資料收集方式。 

(D) 行為介入計畫包含了行為教導策略。

9F
漂亮老師 大二下 (2020/05/27)

(B) 透過對個體對行為認知的改變，預防問題行為再次出現→行為介入計畫（BIP）


34.( )功能性行為評量的敘述，下列那一項是正確的？ (A) 是對兒童問題行..-阿摩線上測驗